Статьи

Такой марксизм нам не нужен (как не надо бороться за права рабочих)

В качестве введения в марксизм обычно рекомендуют работу Ленина «Что делать». С помощью цитат из этой книги любят доказывать, что главное — теоретики и теория, а рабочий класс пока для борьбы не созрел. Любят теоретики рассказать о своем опыте, как они пытались раздавать листовки на проходной, а рабочие эти листовки не брали. Потихоньку закрадывается к ним злоба в отношении рабочих, они начинают считать, что главное — сознание, а у рабочих сознание буржуазное, поэтому бесполезно с ними связываться.

И у истоков такой позиции (уверяют они), якобы стоит сам Ленин, который в своей программной работе завещал революционерам-интеллигентам привносить в массы социалистическое сознание.

Читать далее

Про Джокера

Джокер — человек, вышедший из низов, фигура трагическая. Это человек, решивший бороться с несправедливостью с помощью насилия, и порождающий еще большее насилие, это убийца и преступник. Его судьба — укор всем сторонникам революционного насилия, бунтарям из маргинальной бедноты.

Но это не вся правда. Правда еще и в том, что только так прогнившее буржуазное общество и может обновляться — находя таких вот Джокеров с болезненной манией величия, ненавистью к людям и неудовлетворенными амбициями. Ненависть и амбиции это своеобразный мотор, который толкает его к деятельности, заставляет его работать ради собственного величия.

Читать далее

Творческий труд и лапти

«Товарищи, для меня совсем непонятно, когда мне говорят, что не хотят выполнять такую механическую работу, а ищут какой-то живой работы. Когда ко мне пришла молодая девица, только что окончившая учение, и заявила мне, что она не хочет выполнять техническую работу, что ей нужно живое дело, то я ей сказал: «Очевидно, у вас неживая душа». Каждый живой человек при коммунистическом строе не может делать мертвого дела, каждая работа живая. Разве шитье шинели не механическая работа? Конечно, можно было бы одуреть от этой работы, если не представлять себе, для чего это делается, если не было бы никакой цели в этой работе.

Читать далее

Крафтовая революция и торговые сети социализма

Несмотря на декларируемый либерализм, развитие капиталистической экономики идет совсем другим путем, ставя перед капиталистами проблемы, присущие якобы только ненавистному СССР.

Элементы централизованной экономики, закономерно вырастают из самой капиталистической экономики, является ее неизбежным следствием, следующим этапом ее развития.

СССР, опережая свое время, первым столкнулся с проблемами построения централизованной экономики, преодоления производственной анархии.

Мнимый либерализм, который нам насаждали с начала перестройки, оказался на самом деле путем к монополизации. Вы хотели разнообразия в одежде?

Читать далее

Человеку всё равно, убивают и топчут ли его со ссылкой на «невидимую руку рынка или высшего существа» – или на волю Любви, Бога, Аллаха, талибов или сикхов или кого угодно ещё. На самом деле тирания религии и тирания либерального, например, Уолл-стрит – это близнецы – братья и зеркальные и взаимовыгодные,

дополняющие отражения одно для другого.

Р. Каблахов.

Любое явление, призывающее к свободе, демократии, равенству, может перерасти в свою противоположность. Очень часто бывает и наоборот. Нам сейчас так не кажется, мы привыкли к миру жёстких разграничений.

Читать далее

Владимир Ленин:

Молодёжь придёт к коммунизму своим путём –

не так, как пришли к коммунизму мы, люди старшего поколения…

и он же:

 По большому счёту – есть смысл работать

только с молодёжью!

 

«Молодёжь». Что понимаем мы под этим словом? «Разве можно было быть молодым, и не стремиться поехать в Испанию»? – писал один из советских авторов в конце тридцатых (сравните Ленин: «Если рабочие хотят ехать на юг – это нормально, в этом нет ничего необычного или ненормального!» – о школе «БогоСтроителей» Горького и Богданова на Капри).

Читать далее

Ирина Айрапетян — Образование без образования

Сегодня поступление в ВУЗ считается естественным продолжением школьной ступени образования. Наличие диплома для многих людей стало негласной гарантией успешной карьеры. Однако в советское время высшее образование имело несколько другой статус.

До сих пор идут споры о том, действительно ли систему образования в СССР можно считать лучшей в мире. Кто-то с уверенностью соглашается, а кто-то говорит о губительном воздействии идеологии.

Поговорим о качестве обучения, ведь это достояние советского прошлого любят сравнивать с качеством обучения в современном обществе.

С приходом революции обучение  было провозглашено общедоступным и внесословным. В первые послереволюционные годы издаются декреты об обязательном обучении грамоте.[1.

Читать далее

Карл Маркс:

«При прочих равных условия

для рабочего класса было бы выгоднее всего откупиться

от всей этой банды».

 

Недавно Борис Кагарлицкий активно призывал к борьбе против повышения пенсионного возраста. Многие неопытные коммунисты приняли его за своего. В то же время, о чём многие не знают и не догадываются, тот же Борис проповедует теорию примирения классов (сравните Ленин: «Сущность оппортунизма сводится к идее сотрудничества классов») под лозунгом «славной революции». На днях его друг Василий Колташов открыто высказался на эту тему:

«Реставрация в Англии продолжалась с 1660 по 1688 год. Эта эпоха охватила 28 лет. В Американской революции её можно определить с 1815 года по 1861 год.

Читать далее
Грудинин – это символ и знак перемен, первый противоречивый шаг в сторону системных политических изменений, и главное, он – отражение и выражение массовых народных в целом про-социалистических, часто стихийных и пока что во-многом несознательных настроений, более или менее активно отрицающих нынешнюю власть и российский разлагающийся, подлинно сгнивший уже капиталистический империализм. Читать далее

Анти-Фукуяма

 

Анти-Фукуяма.

Против буржуазного «коммунизма-марксизма» –

подделки под коммунизм.

 

Прежде чем и для того, чтобы быть

 коммунистом, надо быть – Человеком.

Это – обязательное условие!

Р. И. Каблахов.

Кирдык – слово киргизское, в переводе оно означает «судьба».

Собственно, то же самое, что и в переводе с других языков означает слово «карма».

 

* * *

Примерно в 1982 году в одном из т. н. «серьёзных» (только вот в чём же их серьёзность? Разве скука и оторванность от жизни – это серьёзность?

Читать далее

Учителя

Top